轉眼間
臭Be 將會升小六 (希望係... ...)
一年之後變成中學生~~
自6月6日考完試起
我改口叫佢 ~ 廢少
意思係 ~ 頹廢少年
日日雲遊、玩、食、拉、訓
自2012年起
每年6-8 月都係我哋一年之中相處最快樂嘅日子
無任何衝突
*** *** ***
臭Be 學業成績一般 (喺大部份家長眼中呢個成績係評為 ~ 劣添......)
小五仲有點退步
好彩最後程分試成績回穩
佢嘅考試成績
係好睇佢考試當刻嘅狀態
就算試前做足準備
考試當刻嘅狀態唔好
佢夠膽考到啱啱好60分合格... ...
所以我同超爸試前溫習係唔會過份催谷
反而係輕鬆溫習
早啲瞓
反而有意想不到嘅好成績 (*好成績係我家的低要求)
小三時... 新校長為咗調高教學成績
將合格分由 50分調高 60分
臭Be 喺中卷1、英卷1 (即閱讀理解) 上比較弱
唯有要佢喺其他卷攞高啲分
其他卷都有75~80分以上~~
*** *** ***
真心
人人都想自己小朋友品學兼優
但對我而言
喺臭Be 五歲時
健康院同兒童評估中心醫生
評定佢嘅理解能力同小肌肉發展
比同齡小朋友慢一年半
所以我知道佢唔係一個學業成績好好嘅小朋友
唯有慢慢扶佢上
既然品學不能兼優
唯有喺品格方面培養佢
至少希望呢方面可以攞優
*** *** ***
喺呢5年 (小學) 生活
臭Be 要喺一間傳統學校學習
並唔容易
我自己嘅感受係無人會明白
我只可以同自己講 : 天生我才必有用
不停同自己講要俾時間佢
佢已經有進步了... ...
其實真係每年都有進步架
只不過始終有一個一年半的距離... ....
好彩臭Be 喺小二嗰年
遇到佢人生第一個伯樂 ~ 班主任 Ms Chan
佢不停鼓勵臭Be
不停俾機會佢答問題
加強佢自信心
Ms Chan會同我交流下如何培養佢自信心
叫我俾時間等佢開竅等等
至少係真正瞭解學生問題
俾一啲正面鼓勵俾學生
唔會好似有啲老師 ~ 一味投訴學生力有不逮... ...
叫家長不停加練習加操... ... 無其他提議
好彩臭Be 算係一個打不死嘅小朋友
EQ 嘅抗逆能力好高
可以年年同我又越過高山又越過谷!!